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La presentación de las matemáticas en la escuela debería ser psicológica y no sistemática. El maestro, por decirlo de alguna manera, debería ser un diplomático. Ha de tener en cuenta los procesos psíquicos en el niño para atraer su interés y sólo triunfará si presenta las cosas de una forma intuitivamente comprensible.Felix Klein

 
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MATEMATICAS RECREATIVAS Y JUEGOS LÓGICOS, DE INGENIO Y MATEMATICOS by Eduardo Ochoa  is licensed under a  Creative Commons Reconocimiento-No comercial 3.0 Unported License.
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